Pràctica: L'alfabet valencià

Reflexió sobre la compatibilitat entre el localisme amb l’universalisme

Després d’haver llegit els dos textos que parlem sobre la compatibilitat de l'ensenyament de història, pensem que el localisme i l’universalisme s’haurian d’ensenyar com a dues conceptes a l’escola. I d’aquesta manera transmetre tant la història nacional com la història de la pròpia localitat del centre escolar.

És important que els xiquets coneguen la seua pròpia cultura, però al mateix temps, també han de conéixer altres cultures de tot el món.

Pensem que la millor manera per a ensenyar la cultura global-local és començar ensenyant coneixements des de l’entorn més próxim, per a que s’identifiquen com a membre d’un grup social, i deixar per últim els coneixements sobre les coses llunyanes a nosaltres, però que es complemente ja que, són igual d’importants. A la etapa d’infantil ens sembla imprescindible donar més rellevància als conceptes i coneixements de l’entorn dels xiquets que siguen més familiars.